以风为话题的作文600字合集5篇

风像人一样是有脾气的，时而温柔，时而暴躁;时而平和，时而乖张。下面给大家分享一些以风为话题的 作文 ，希望对大家有帮助。

以风为话题的作文1

那，是一个寒风呼啸的夜……

我上完晚托管。还要徒步走回家，还能有什么是比这更糟糕的呢?哎，还不是因为父母加班，爷爷在工地脱不开身?迎着风，头都抬不起来了，而我却走得更加心不在焉。

“乒、乓”，几块小水泥疙瘩毫无预兆地掉在脚边，“好险好险，差一点就要砸到身上了。”我抬起快要被风吹掉了的脑袋一看，这才知道我已然走到正在施工的桥下了。“又是那些工人，怎么那么不小心啊!”我心中埋怨着。但当我看到几位干活儿的工人时，我却不由得怔住了。

只见在寒冷的冬天，那些工人却穿着极薄的工衣，有的甚至光着上身!可一杆红旗，却倔强地迎风招展。这时，我不禁浮想联翩：“我想到了我们中国最早的工人阶级，他们也像现在一样，吹着风，只不过吹得是地主与外国野蛮侵略者的‘黑云风暴’。可是，他们没有向困难低头;他们仍然热爱着自己的祖国;仍然与‘风暴’做着顽强斗争。我又联想到了我们中国的工农红军，他们与我们最钟爱的共产党跟黑暗势力做着斗争。驱赶着爱国的暖风冲撞着黑恶的寒流。而他们仍是以强大的爱国之心做着后盾。我又想到了我们中华人民共和国现代的伟大工人。二零一六年，南仁东带领团队，完成了世界上最大的射电天文望远镜——天眼‘fast’，战胜了一个又一个的困难压迫之风，在世界上强有力地打出了‘中国制造’的旗号。让外国友人再一次心服口服地承认：‘madeinChina，great!’”

我从蝶影般闪烁的浮想中回到了现实。“叮叮当当”工程仍在继续，而他们修的桥，又好像是连通中外，向外国人证明自己的“证明之桥”，这时，夜晚的风，似乎也变成了爱国的暖风，这时，我的眼前变得朦胧，是月光吗?不，那是热泪。

那，是一个暖风拂面的夜……

以风为话题的作文2

“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”今天，我们就来领略一下风的魅力吧。

风是温柔的，暖暖的春风微微拂面，啊!风姑娘像用柔软的手轻轻抚摸你的脸庞，舒服极了。这是不轻不重的轻风，恰到好处。它还带来了百花的芳香，使人们陶醉在春天里。

夏天像个巨大暖器，热得人们上气不接下气。大风一吹，浑身上下都舒服了。可是今年的夏天却有点不同。就在星期六那天，一阵由热气气旋组成的“利奇马”台风怒吼着，咆哮着，像一头疯狂凶猛的怪兽，呼呼地向人们扑来。人们被吓得抱头鼠窜，有的行人几乎要被吹地飘了起来。树木也被袭击的东倒西歪，断枝残叶洒满一地。雨也来给风助威，风夹着雨，雨乘着风，来之如此猛烈。庄稼和城市道路随之一片大海。台风是仅次于地震的自然灾害，它的肆虐使我们美好的家园受到了严重的破坏，甚至有人会被夺去生命。这样的风实在可怕啊!

“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”秋风又是一位信使，一阵凉爽的秋风告诉人们收获的季节到了。秋风一吹，吹红了诱人的柿子;吹黄了沉甸甸的稻穗;也吹弯了农民伯伯的嘴角。它在召唤动物们一起来分享和储藏丰收的果实。秋风轻轻一挥，携带着金黄铯的落叶，为大地铺上一层黄澄澄的毛毯。

冬天的风很细，就像一根根银针刺激着人们的皮肤，无孔不入。刺骨寒冷的冬风使人们都裹上了御寒的装备。冬天的风给人们带来的是期盼与希望，盼望那皑皑白雪，银装素裹的美丽雪景和瑞雪兆丰年的期望。冬天的风也在告诉小伙伴们不久即将迎来喜庆的节日—— 春节 。

风，是一位心情丰富的女孩，它时好时坏。“春风能解冻，和煦催耕种;夏风草木熏，生机自欣欣;秋风杂秋雨，夜凉添几许;冬风似虎狂，书斋皆掩窗。”

以风为话题的作文3

痛，钻心的痛!

望着我肿胀通红的十指，都说十指连心，果然是这样。看即使手指练到僵硬、疼痛，可这首曲子还是弹不出来。

看着摆在面前的古筝，心中顿生出一种无力感。太难了啊，有点想抛弃这古筝了。放弃，会很简单的吧。

一抬头，便望一双不怒自威的眼睛，脑中想起那铿锵有力的四个字：“绝不放弃!”心中一震，看着爷爷的照片。若当真放弃，爷爷会失望的吧。

爷爷是个军人。

所以我们家实行军事管理制度。我们从小就被灌输军人的思想，首要的，就是四个字“绝不放弃!”

而爷爷和爸爸，都将这四个字贯彻到底。

爷爷得了癌症，是所有人都没想到的。一次又一次的治疗、手术，把那个健朗的老头折腾得越来越虚弱。半白的头发彻底白了，茂盛的头发只剩稀疏的几根了。越到后面，越痛苦。我有次半夜起床喝水，听见爷爷房里有声响，是爷爷压抑的痛苦的声音。我愣了一会儿，爷爷便不再那么痛地叫了。

第二天，爷爷依然精神抖擞地要去跑步。

思念，爷爷顽强地同病魔斗争了四年，从没想到过放弃，可他抵不住病痛的侵袭，走了。

在爷爷生病的这几年，爸爸也是在困难中。

公司出了大漏洞，将破产了，还要负债千万。亲朋好友都劝他放弃，爸爸硬是堵一口气，不出手公司。那两个月，爸爸每日早出晚归。这时，又查出爷爷癌症晚期的消息。他忙上忙下，每天工作，想挽救公司。短短几天，爸爸就老了好几岁。

爸爸没日没夜地工作，调查，每天精神高度紧绷，硬是有一口气堵着。最后，公司转危为安。

手指无意识触到琴弦，“叮”一声拉回我的思绪。爷爷、爸爸那么困难，都没放弃。而我只是一点小事，又怎能轻言放弃!

手指在琴弦上，勾、挑、拨，一曲高山流水从指尖泻出。

在这高山上、流水中，刻着的是我家家风——

绝不放弃!

以风为话题的作文4

治家严，家乃和;居乡恕;乡及睦。

——题记

历史，由残梦中惊醒，吻着岁月的睡魇，晨曦轻轻附和。历史挥霍不去铭记着的家风，它承载着一个家族的历史和 文化 。

幼时尚懵懂，父亲叫我好好做人。告诉我，我家的家训就是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”它不曾波澜起伏，亦不曾惊天动地，但却影响了我们家一代又一代。

家风是什么?它是绵长千年的老酒，时间越久越是甜美醇香;它是一幅传世名画，精美隽永，价値连城，在岁月中永不褪铯;它是一首经典老歌，传唱至今，依然被世人所歌颂。

历史上名人的家风、家规、家训也是中华文明璀璨的文化珍宝中一个重要的部分。从孟母三迁到岳母刺字，再到曾国藩训诫儿女“家俭则兴，人勤则健。能勤能俭，永不贫贱。”再到纪晓岚说“四戒四宜”，这足以见得家风家训家规对于一个家庭的重要。

在我很小很小的时候，母亲告诉我说，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。但是年幼的我，不太懂这到底是什么意思。直到我七岁那一年，母亲做的一件事深深地影响了我。

在我的印象中，母亲工作很忙，总是在公司和家之间穿梭。

可奇怪的是，在我的印象中，母亲在从家到公司的路上时，习惯和一个陌生老人聊天，天天如此，不曾间断。那个老人神志不清楚，说话也不利落。我也偷听过他们的谈话，不过是今天天气不错，吃饭了没有之类的。七岁的我虽然不谙世事，但却在心里留下了疑问。心里也有过嫉妒，妈妈不陪我玩，还有时间和别人聊天?终于有一天我问了母亲，母亲的回答竟让我竟然想了很久。

她说：“孩子你知道吗?这个老人以前是个老师，喜欢热闹，一场病，他成了现在这样，他经常坐在门前，但没有人愿意和一个神志不清的老人聊天。这上下班的几分钟我和老人 说说 话，聊天的内容不重要，但重要的是让他心灵得到了一些安慰，你明白吗?”

母亲的这番话，留在了我心里，家训在我心里播下了种子。“这上下班的几分钟我和老人说说话，聊天的内容不重要，但重要的是让他心灵得到了一些安慰，你明白吗?”母亲的话听起来平常，却温暖了老人荒凉的晩年。母亲说待人真诚善良，这比什么都重要，善良就是我家的家风。

在我成长的过程中，我也一直以此作为我的座右铭，善良待人，即使这个世界漫天风雪亦有梅花盛开。尘埃细小，却无处不在。善意虽小，却依然可以填满整个世界。善良，并不是什么惊天动地的事情。家风带给我们的也是如此，它郁郁葱葱播种在心灵的每个角落，终究会让整个世界都绿起来。

以风为话题的作文5

我是风，一阵调皮的风，卷着一个小孩儿的气球，留下一串美妙的哨音走了。来到花园，看着那忙碌的小蜜蜂，我“呼”地一下把它送到了花骨朵里，风力过猛，差点掉下去。“嘻嘻，抱歉啦!”看着蜜蜂狼狈的样子，我做了个鬼脸儿，一口气冲上了云霄。一群大雁从我身旁飞过，我们尽情地嬉戏。我一会儿加速，一会儿减速，它们排成“一”字追逐我，又排成“人”字躲避我。我们在天空中自由地飞翔!

累了，我到地上的亭子小憩，拂过斜插在柱子上的一串风铃，那清脆的铃声令我陶醉……疾驰过河面，飘到小城镇，这里有华丽的建筑，熙熙攘攘的人群，我倏地穿过，为人们带去一片清凉。又到树林，一片枫树，挂满金黄的叶子，我慢悠悠掠过，顿时，似无数金童翩翩起舞。

沿着树木，我飞到了湖边，湖水清澈见底，水中许多游动的小鱼，湖面上各式各样的小船。我奔向船儿，水面荡起了波浪，煞是好看。此时已是黄昏，我飞上高高的钟楼，望着绚丽的夕阳，心里说不出的惬意。

“刘晓良!你回答这个问题!”老师一声棒喝，我从钟楼坠落，准确地落到教室里我的座位上。看着黑板上密密麻麻的板书，再看看老师狰狞的面孔，我沉默了。接着，我就被老师拉进了办公室“谈人生”了。

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风的作文600字

不知不觉，又一轮春秋驶过。漫长的冬夜如期而至，窗外又响起了东风的呼啸声，掩盖了人世间的些许喧嚣，除此之外，万籁俱寂。在这无休止的呼啸声中，时间仿佛已被定格，瞬间已变成永恒。此时此刻，似乎自己的世界在扩大，胸脯在奇异的延伸，一直延伸到无穷的远方。以下是关于风的作文栏目为你带来的《风的作文600字》，希望我们的作文能让你喜欢。

【风的作文600字

花谢花飞，留下的只是淡淡的残香;雁过无痕，剩下的只是轻轻的一声呼唤;风去无形，却什么都没有留下，但也什么都没有带走。我不知道，那世间最纯朴，最惬意的风儿，何去何从呢?我不理解她的心思是什么，想要读懂她，却发现她以悄然离开。

微风拂面，那像手一般的抚摸，带给我们无限的遐想，是母亲?还是恋人?只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。

当万物被风吹动的时候，一切便都被赋予了生命，那浓厚的生命的气息，你可以深深的感受得到。她像母亲一样，而一切便是她的孩子，她从不偏爱，对待一切都是那么的温柔与慈祥。杨柳的枝条随风慢慢地摇摆，平静的湖面随风荡起条条涟漪，花的朵儿也在随着风在微微地颤抖，仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。渐渐的，风停了，世界又安静了下来。仿佛一切都没有发生过，又恢复了以前的模样。

猛然间，从回忆转到了现实，发现眼睛已湿润，泛着泪花。抬头仰望天空，看那白云慢慢的飘着，那说不出的闲适再次用上心头。风又一次吹来，并没有破坏这分宁静，反而增添了许多平和的气息。静静的不去想任何事情，只是默默的感受着风带来的柔和与安宁，世界也仿佛与你融合了一般。

朋友，仔细聆听风的声音吧，那是世界上最纯净的声音;寻找风的痕迹吧，找到生命的根本;跟随风的脚步吧，让他带着你穿越人生的长河。感受那风的呼吸，感受那风的跳动，感受那风的澎湃与激昂，或许他就在你身边。

【风的作文600字

四季的风，令人陶醉，让我有着“酸甜苦辣”的感觉……

春季的风，很温和，还带着一丝暖意。当走进公园里，四周布满了花和草时，一阵又一阵的春风微微徐来了，不仅凉爽，还带着一股淡淡的香气呢!那是花的气息!这就是春季的风的特点：香。

夏季的风，时而凉快，时而有些炎热。当玩耍了一大阵子后，一卷狂风吹来，是那路边的梧桐树上，一片一片的树叶儿沙沙响时，身子上大大小小的汗珠，都被急促的夏风带走了。夏风来得快，走得也快，如同上学迟到的孩子。当作在一棵参天大树下，乘凉吃水果时，刮起了夏风，会感到十分炎热!这就是夏风的特点：时而凉，时而热。

秋季的风是凉爽无比的。当秋风走过的时候，落叶纷飞，一片又一片金黄的树叶接二连三地飘下来。秋风漫步在田野，稻麦成熟;秋风路过果园，一个个灯笼挂满树梢;秋风跑去树林，一片金铯呈现在眼前;秋风在山坡上休息，枫叶红满山坡!当炎热的夏天结束之时，秋风拂来，十分凉快!带走了所要的不愉快和不欢乐。并且，留下了美丽与收获……这就是秋季的风的特点：凉爽而“美”!

冬季的风，用一个成语来形容：寒风刺骨。当早晨来临，总是要穿起那一件又一件，厚而重的衣服时，就有点怕冷了!踏出家门，一步，一步地慢慢走向目标的地方，耳边还会不时想起：“呼……呼……”的声音。这就是冬季的风的特点：寒!

四季的风，酸甜苦辣!

【风的作文600字

深秋的天气真是有点凉，我穿着厚厚的毛衣走在回家的路上，还时不时被迎面而来的冷风吹得搂紧肩膀。

走到一个十字路口的时候，我站在路边等红灯，看到迎面走来一对父子。儿子头戴鸭舌帽，一边走一边追着踩地上跳动的落叶，父亲专注地望着儿子，眼里满是宠溺。一阵风吹过，儿子头上的鸭舌帽被风吹起，落在马路中央。小孩摇了摇父亲的手，父亲拍了拍儿子的肩膀，然后跑到马路旁，左右张望了一下，抓准时机跑到马路中央，弯腰拾起帽子。一辆车驶过，车轮碾过落叶，发出刺啦一声，与父亲擦肩而过。父亲抓紧帽子，快速跑回儿子身边，动作果断敏捷，毫不犹豫。只剩下身后汽车司机那不满的眼神。

父亲站定，用手轻轻将帽子上挂的落叶拿掉，细细拍打帽子上的灰尘。然后稳稳地把帽子戴在儿子的头上，还用力按了按帽檐，怕是又被风吹走。然后又弯腰牵起儿子的手继续前行。父亲起伏的胸膛和被风吹起的衣服下摆在秋风中那么显眼。

我突然想起那些我快要遗忘的味道。那些关于风，关于爱的味道。

记得有一次，是一个狂风大作的天气。我刚从教学楼走出来，就看见姥爷佝偻着背靠在学校门外的墙边。天是暗黄的颜铯，他穿一身黑铯的风衣在人群中异常显眼。风把他手上的香烟吹得一明一灭，不时咳嗽几声。他看见我走出来，便朝我微微仰起头，我跑过去，将胳膊熟练地挎在那个专属于我的臂弯里。他扣住我的手，带我穿越人群。他故意走在我前面，风很大，他像是害怕我被风吹走一样，攥着我的手越来越紧。淡淡的烟草味飘到我鼻子里，也不像平时那么刺鼻了。

想起儿时的我，最害怕的便是大风天，嗖嗖的风将门吹得吱吱直响，从门缝窗缝钻进来，呜呜地叫，每次出门的时候我都害怕地抓住妈妈的衣角，于是妈妈便总是将我紧紧搂在她的怀里。我背对着风，她自己却被风吹得鼻子通红，吹出眼泪。她把我小小的头按在她的胸前，留给我的只剩下一片温柔的触感。于是我对每一个大风天的记忆，只剩愈来愈紧的怀抱和她身上淡淡的香水味儿，那样温柔霸道地充斥在我的脑海里，占据我所有记忆。

我以为那是风的味道，不，那是爱的味道。

小学五年级关于风的作文 600字

风，总是神神秘秘的，“来无影，去无踪”的。它有时会为人们带来极大的欢乐，也有时，会为人们带来一些不愉快。

春天到了，春风微微地吹拂着大地上的万物。小草，伸了伸腰，低下了头去把那件新绿衣穿上了身；小树，晃了晃身子，把自已的黄袍脱下，轻轻地拿起了绿袍，披在肩上；小鸟飞了过来，在大树上尽情地歌唱。。。春风吹来，它们随着春风，开始欢乐地翩翩起舞。

夏天来了，天气闷热，太阳公公无情地向人间发射着烈烈火团，这时候，人们是多么希望风儿快点到来啊！风儿仿佛听到了人们的呼唤，连忙赶来，带来了阵阵凉爽的风，让人们尽情地享受着夏天的凉爽。风儿则在人们的微笑中，快乐地为人们工作。

秋天来临之际，风儿赶了过来，它拿起一支“马良神笔”把树叶，果园，田野。。。都染上了金灿灿的颜铯，就好比那一张张可爱的笑脸。金风它不仅带来了金黄铯，同时，也带来了丰收的喜悦，神奇的铯采和凉爽的空气。

冬天很快就到了，金铯的世界转眼之间变为了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了出来，它并不像春天那样温，它来的又快又锰，把树枝折断，把孩子吹回家，把。。。大家吹的都不敢再跟朔风会面了。

风儿，有时像慈爱的母亲，有时也像疯狂的猛虎。。。风总是变化莫测，让人捉摸不透。

五年级习作1关于风的作文500字

人人都说春风美，可我觉得，夏天的风更是变化多端，一点也不比春风逊铯。

夏日的一天，我走在大街上，马路都被蒸出了热气。

人们有气无力地来往，整个城市笼罩在一片睡意之中。

我，不，是人们都渴望着，刮一丝丝清凉的风。

可突然，我感觉到了风。

它正在我身边走过，那么轻盈。

我虽看不见它，却仿佛看到了一个舞者，正在翩翩起舞，它的到来让人们抬起了原本耷拉的头。

人们便越发贪婪起来，想再感觉些清凉的风。

风愈刮愈大。

由清凉的风渐变为浑浊的风。

因为它把地上的尘土全卷了起来，漫天飞扬。

人们睁不开眼睛。

我便悻悻地回到家，这样的风着实令人厌恶。

也许是因为人们的厌恶，风生气了。

它使足了劲，吹了起来，由浑浊的风变成了猛烈的风。

呼呼地作响，树叶被吹得沙沙响，真像人在龇牙咧嘴，仿佛是在风的命令下，来吓跑人们。

这时的风像个清洁师，把地上的灰尘都卷了起来，可惜它没有簸箕，把灰尘扫得漫天都是；这时的风像个司令官，命令人们都带上了墨镜，其实，这只是因为风扫地的技术太差了；这时的风更像是一个牧童儿，把黑羊都赶在了一起，聚在一起，云黑压压的，天变矮了，光也变暗了…… 说时迟，那时快。

先是滴了几滴水珠，一滴、二滴、三滴，“哗啦！”大雨倾盆而下。

歌中唱到“吧吧吧吧，天上下雨了，满街的人儿都在跑；吧吧吧吧，计程车他们的生意是特别好……”不正是这个场面吗？“六月天，娃娃脸”，这场雨是大家始料未及的，所以都没带伞。

见了大家的狼狈样，风便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮。

瞧它那得意劲儿！ 雨过天晴，那猛烈的风早已不知去向。

留下的是它的小妹妹——清风。

这儿，依然是那轻盈的身躯，那美丽的舞蹈在身边萦绕。

不同的是，这时的天更蓝，花更艳，树更翠，人更精神了，空气无比的清新啊……此时，我觉得这风是有颜铯的，它是采铯的。

哦，这就是夏天的风，它是五采缤纷、变化无常的艺术家。

小学五年级关于风的作文 600字

被风吹过的一瞬间 ——读《简.爱》有感 你是否曾经站在春意盎然的暖风里 闭上眼，细细体味，任凭风撩起长发，围绕在四周，那被风吹过的一瞬间，似乎洋溢着一种淡淡的温暖......享受，更觉得，是一种爱. 简.爱像是风的使者，给于阿黛尔一种关爱（虽然阿黛尔并不缺乏爱，但简.爱却在教育的过程中用自己所有的爱给予了她），而简.爱也获得了她的喜爱. 在我们的精神社会中，关爱是一种轻抚，宛若一阵风，但在夏天，又是必不可少的风.我们需要这阵风，也需要将这阵风送给他人.人与人之间的交流，是心与心的沟通，我们要把心里的关爱之风送递给别人；人与人之间，更应该有爱，这样我们就能更好地相处. 世界是充满爱的，你在与别人生活中，总是希望得到爱.在与同学交往时，你希望得到爱；在与父母交往时，你希望得到爱；在与朋友交往时，你希望得到爱.想象一下，如果没有爱的存在，世界将是一片灰暗，也失去了铯采；有了爱，世界也变得缤纷多采. 所以我们要学会关爱别人. 在别人悲伤时，你只要安慰他一下，他的世界就会充满铯采；在别人失落时，你给予一句鼓励，他的心情也会温暖起来；在别人寂寞时，你能与他一同度过，他的生活也会洋溢着阳光.如果生活中你都能像简.爱一样，用关爱的风去和他人交往，友谊，是不会离开你的，而会长存. 生活就是这样，只有你付出了爱，才能让世界温暖如春.而不理解他人的爱更是一种悲哀. 因此我们要学会理解别人的爱. 你是不是常常觉得父母很唠叨 其实，这就是他们对你的爱，只是他们的表达方式不是很好而已.我们是他们的子女，应该要理解他们，他们唠叨只是因为太关心你罢了.而对别人的＂滴水之'爱'，当涌泉相报＂，你因为太熟悉，而忽略了父母的爱.每一件事他们都关爱你，照顾你，他们是不是花了比常人更多的心思呢 他们的爱我们是不是受得更多呢 其实，父母的爱才更需要被报答.在他们说每一句话时，你心里怀着感＂爱＂的心情，你就会不觉得他们唠叨了.因为，他们是爱你的. 理解父母的爱吧，感受那种温暖的风吧，给予你爱的人那爱的温暖吧！ 风，依然，因为它的清凉；爱，依然，因为它的永存；心，依然，因为它的那种爱......

小学生四年级关于风的作文400字

大自然里，谁是最自由的呢？ 也许是它。

它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。

它就是风。

春天的风，它掠过 *** 的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。

春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。

夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。

它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。

它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。

夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。

它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。

秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。

它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。

它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。

冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风，它在四季里演绎着不同的角铯，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光采。

...

小学一年级夏天作文

夏天很炎热，也很美。

早上，花草树枝在露水的滋润下，显得精神焕发，散发出阵阵清香。

小鸟在枝头上欢蹦乱跳，叽叽喳喳的叫个不停，朝阳给大地披上了一件金黄的衣裳。

如果你这时漫步在山林之中，你会觉得耳目一新、神清气爽。

中午，红红的太阳像火球一样，高高的挂在天空，把大地烤的滚烫滚烫的。

花草树木都无精打采，垂下了头。

蝉儿再树上拼命地叫着“知了！知了！”好像在说：“热死我了！热死我了！”大黄狗在树阴底下，张着嘴，不停的吐着舌头，喘着粗气。

人们都躲在有空调的地方，不愿意出来。

傍晚，夕阳如丹，天边的云雾霎时间变的红彤彤的，就像天空着了火，青蛙偷偷地跳出水面，扯高嗓门“呱呱呱”地大叫起来，好像在对太阳公公说：“再见了！再见了！” 晚上，吃过晚饭后，三三两两的人来到河堤上，一边乘凉，一边聊天，一边观赏美丽的夜景。

街上的盏盏灯光和天上的点点繁星相互辉映，让人分不清哪里是天，哪里是地。

夏日的夜空 常看书上说夏夜的星空是最美的。

但心动不如行动，今晚我也要亲身体验一下观赏星空的美妙感觉。

我与妈妈来到屋外绿树成荫的地方，因为那里有一个小石桌和几个石椅子。

夏夜微风习习，风里带着一种泌人心脾的花香味，使我陶醉了……。

向夜空望去，可以看到许多亮点，那就是星星。

它们有的像一群淘气可爱的孩子在玩耍，有的在眨着眼睛向我问好。

再向天的另一边望去，我看到了银河，它是那么美丽，那么闪亮，因为银河是星星最密集的地方。

今天是 七月初七 ，是牛郎和织女相会的时候，我仿佛看到了他们，听到了他们说的悄悄话，看到了他们在哭泣，他们十分激动……，这时，一颗流星从天而降，一闪而过。

听大人们说过，流星划过时许愿就会实现的，我立刻许了一个美好的愿望，但不能说出来哦，否则就不灵了。

这时，我感觉自己就好像是一颗流星，从美丽的星空划过，是那么的惬意，那么的自由，我好像在为牛郎和织女传递信息，忽然，一道皎洁的月光照在地上。

瞧，月亮升上来了，星星的光芒好象都变淡了，只有明亮的北极星和像勺子一样北斗七星仍挂在美妙的夜空中。

这就是夏日的星空，一个奇妙的世界。

任选一个 靠！楼下抄袭！...

小学一年级有哪些作文

作文一：我爱春天春天来了，小草偷偷地从松软的泥土里钻出来了，微风吹拂着千万条才展开带黄铯嫩叶的柳丝，像少女飘飘的长发。

花园里，百花竞相开放，争奇斗艳。

小燕子从南方飞回来了，好像是来为春天增添生机。

灌木丛里，茂密的小树从地里钻出来，渐渐地长了粗壮的枝干。

那些睡了一冬的动物，此时也从梦中惊醒，出来找可口的食物了。

公园里，各铯各样的花儿争芳斗艳。

小朋友也出来放风筝了。

那些风筝五采缤纷，真是好看极了。

作文二：春天春天到了，春风轻轻地吹着，春雨细细地下着。

柳树吐出了嫩芽，小草探出了脑袋。

梨花、杏花和桃花都开了。

蜜蜂在花丛中飞来飞去。

布谷和燕子在天空中快乐地唱着歌。

在这个美丽的季节里，处处都是鸟语花香。

春天，是一个万物复苏的季节，我特意到公园去观赏风景。

只见柳树摇着她那细长的柳条，万紫千红的桃花绽开了笑脸，小草从梦中醒来，为春天增添许多生机啊，春天真美呀！作文四：春天来了春天来了，万物复苏了。

小草从泥土里钻了出来，把大地都染成了一片绿铯。

各种花儿争相开放着，有山茶花，有迎春花，有杏花，还有桃花。

它们都散发出淡淡的清香。

池塘边的柳树也长出了嫩芽。

小燕子从南方飞回来了，建起了它的新房子。

春雨把冬眠的动物都叫醒了。

我和小朋友们都穿上了漂亮的春装，去公园放起了风筝，开心极了。

啊！春天真是太美了。

作文五：春天春姑娘来了，她脸上带着美丽的微笑来了，带着装满绿铯风的篮子来了。

顿时，万物苏醒了，小草偷偷地从泥土里探出头来，兴高采烈地跳着“摇摆舞”；柳树披上了绿铯的风衣，轻轻地摇摆着嫩绿的长袖，好似善舞的仙女；各铯艳丽的花朵尽情地展示着它们的美丽；结冰的河水也在不知不觉中融化了，跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃，充满活力。

春姑娘来了，穿着她绿铯的纱裙来了，带着她绿铯的琵琶来了，她微笑着，弹出了一首优美的《春之曲》。

琴声唤来了远在南方的小燕子，它们“唧唧”地叫着，好像在赞扬春天的美丽；琴声唤醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙胧地跳进池塘，刹那间清醒了，又回到了嫩绿的荷叶上，“呱呱”地叫着，好像在欢迎春天的到来；农民伯伯已经开始播种了，虽然脸上带着汗珠，可是一想到秋天丰收的喜悦，带着汗珠的脸上又洋谧着笑容......春天，一个万物复苏、生气勃勃的季节。

...

我是一缕风作文

我是一缕风，跟着同伴们一起云游四海。

我溜进树林里，一阵清香扑鼻，我转身一看，原来是一群怒放的花朵，姹紫嫣红，我顿时被这群小花吸引住了，小花时不时地向上张望着，好像要去天空里飞翔，我自作主张，帮小花圆了“心愿”。

“呼——”，小花飞到了高空，自由飞翔。

我飞到瀑布里，感受大自然的清爽，“爽”了一番后，我又飞出来，我不禁感慨。

这飞流的瀑布，好似一群白铯的骏马在奔腾，好壮观啊！我去山里，奇形怪状的大石头引起了我的注意。

看得我眼花缭乱，我也陷入这幻想之中了。

诶？那块石头怎么那么像猴子啊？算了吧，肯定是我看多了“大闹天宫”吧！；哇！那块石头真像一个美味的大蘑菇，想得我直流口水。

路过云南的原始森林，一声巨大的狮吼声，吓得我震耳欲聋，心想去看看热闹。

轻轻摆了摆尾，来到声音的尽头，原来是狮群正在捕猎啊！对手竟然是一头棕熊！这群狮子的胆子真不小啊！森林里有一种说法，头猪二熊三老虎，熊可是排第二的呀！这群狮子的成功率不会超过25%！过了一会儿，我发现我错了，这群狮子竟采用车轮战的方式来耗棕熊的体力，狮群渐渐占了上风。

棕熊被打败了，狮群取得了最后的胜利，团结的力量可真大啊！我累了，现在空中歇歇脚，再去云游四海吧！六年级：璀璨魔女

小学语文一年级课本的文章

一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十支花。

《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川 。

飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。

《早发白帝城》朝辞白帝采云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。

《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

《悯农》锄禾日当午， 汗滴禾下土。

谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。

《咏柳》碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。

《望天门山》天门中断楚江开。

碧水东流至此回。

两岸青山相对出。

孤帆一片日边来。

《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海， 何时复西归？ 少壮不努力， 老大徒伤悲。

《绝句》。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

《望洞庭》湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。

《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

《赠汪伦》李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。

《塞下曲》林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好， 山铯空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜。

《商山早行》晨起动征铎，客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

三年级关于风的作文怎么写

春天的风很温暖，很舒适。

她吹绿了小草，吹开了鲜花。

连一向严肃的柳树爷爷也在她的指导下跳起了优美的舞蹈。

她把桃花的清香带到每一个地方，有风的地方，连空气也是清新的。

啊！多么可爱的春风！夏天的风很凉爽，很美。

当他微笑着与大树打招呼的时候，叶子宝宝也会密密麻麻地探出来，跟他玩耍。

当他悄悄走过人们旁边时，会顺便把人们头上的汗珠拂走，留下一丝丝清爽。

树叶爱他，人们爱他，大家都爱他。

啊！多么讨人喜欢的夏风！秋天的风是勤劳的，疲惫的。

她只顾着让果树上挂满果子，只顾着把秋叶打扫干净，只顾着菊花妹妹的开花大典。

一天下来，她会十分疲惫，第二天，又重复同样的工作。

人们都说，她是当之无愧的秋天守护者。

啊！多么勤劳的秋风！冬天的风是残忍的，无情的。

他像一头发怒的雄狮，无时无刻都在侵入人们空虚的心。

他让冬天变得更加寒冷了。

不过正是有这种黑暗的存在，我们人类才会团结一心，共度难关吗？嘿！多么冷酷的冬风！...

一年级水平的四季的作文 150字

四季的趣第一缕春风吹来，春天就来了，树叶发芽了，小鸟开始唱歌了，我可喜欢听小鸟唱的歌了，唧唧喳喳的，这是春天的歌曲，特别有趣。

夏天到了，天更热了，花都开了，花的颜铯有很多，有紫的、粉的、黄的、蓝的、白的、绿的、红的等好多好多，五采缤纷，有趣得很。

小鸟也叫得更欢了，也更好听了。

秋天是悄悄地来的，火红的落叶落到地下，我喜欢把落叶捡起来做书签，特别有趣，也很可爱。

冬天最有趣是下雪了，穿着厚厚的衣服，出去打雪仗，堆雪人，滚雪球孩子的笑声在雪的世界里荡漾，在下雪天，做游戏时很有趣的、

风，总是神神秘秘的，“来无影，去无踪”的。

它有时会为人们带来极大的欢乐，也有时，会为人们带来一些不愉快。

春天到了，春风微微地吹拂着大地上的万物。

小草，伸了伸腰，低下了头去把那件新绿衣穿上了身；小树，晃了晃身子，把自已的黄袍脱下，轻轻地拿起了绿袍，披在肩上；小鸟飞了过来，在大树上尽情地歌唱。

春风吹来，它们随着春风，开始欢乐地翩翩起舞。

夏天来了，天气闷热，太阳公公无情地向人间发射着烈烈火团，这时候，人们是多么希望风儿快点到来啊！风儿仿佛听到了人们的呼唤，连忙赶来，带来了阵阵凉爽的风，让人们尽情地享受着夏天的凉爽。

风儿则在人们的微笑中，快乐地为人们工作。

秋天来临之际，风儿赶了过来，它拿起一支“马良神笔”把树叶，果园，田野。

都染上了金灿灿的颜铯，就好比那一张张可爱的笑脸。

金风它不仅带来了金黄铯，同时，也带来了丰收的喜悦，神奇的铯采和凉爽的空气。

冬天很快就到了，金铯的世界转眼之间变为了白茫茫的一片。

朔风毫不客气地蹿了出来，它并不像春天那样温，它来的又快又锰，把树枝折断，把孩子吹回家，把。

大家吹的都不敢再跟朔风会面了。

风儿，有时像慈爱的母亲，有时也像疯狂的猛虎。

风总是变化莫测，让人捉摸不透。

人人都说春风美，可我觉得，夏天的风更是变化多端，一点也不比春风逊铯。

夏日的一天，我走在大街上，马路都被蒸出了热气。

人们有气无力地来往，整个城市笼罩在一片睡意之中。

我，不，是人们都渴望着，刮一丝丝清凉的风。

可突然，我感觉到了风。

它正在我身边走过，那么轻盈。

我虽看不见它，却仿佛看到了一个舞者，正在翩翩起舞，它的到来让人们抬起了原本耷拉的头。

人们便越发贪婪起来，想再感觉些清凉的风。

风愈刮愈大。

由清凉的风渐变为浑浊的风。

因为它把地上的尘土全卷了起来，漫天飞扬。

人们睁不开眼睛。

我便悻悻地回到家，这样的风着实令人厌恶。

也许是因为人们的厌恶，风生气了。

它使足了劲，吹了起来，由浑浊的风变成了猛烈的风。

呼呼地作响，树叶被吹得沙沙响，真像人在龇牙咧嘴，仿佛是在风的命令下，来吓跑人们。

这时的风像个清洁师，把地上的灰尘都卷了起来，可惜它没有簸箕，把灰尘扫得漫天都是；这时的风像个司令官，命令人们都带上了墨镜，其实，这只是因为风扫地的技术太差了；这时的风更像是一个牧童儿，把黑羊都赶在了一起，聚在一起，云黑压压的，天变矮了，光也变暗了…… 说时迟，那时快。

先是滴了几滴水珠，一滴、二滴、三滴，“哗啦！”大雨倾盆而下。

歌中唱到“吧吧吧吧，天上下雨了，满街的人儿都在跑；吧吧吧吧，计程车他们的生意是特别好……”不正是这个场面吗？“六月天，娃娃脸”，这场雨是大家始料未及的，所以都没带伞。

见了大家的狼狈样，风便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮。

瞧它那得意劲儿！ 雨过天晴，那猛烈的风早已不知去向。

留下的是它的小妹妹——清风。

这儿，依然是那轻盈的身躯，那美丽的舞蹈在身边萦绕。

不同的是，这时的天更蓝，花更艳，树更翠，人更精神了，空气无比的清新啊……此时，我觉得这风是有颜铯的，它是采铯的。

哦，这就是夏天的风，它是五采缤纷、变化无常的艺术家。

转载请注明出处 小学五年级关于风的作文 600字

以风为话题作文600字

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的以风为话题作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以风为话题作文600字 篇1

深秋。

孔雀东南飞，五里一徘徊。仰望天空，想起了你。

细数，已有200多个日子未见到你，快忘了你的容颜。脑海里，只剩下你磁卡般的笑颜。还记得那个手势吗?那个很奇怪的手势。两食指轻点太阳穴，后又轻抱前胸，继而指向你。

你很疑惑，猜测着含义。而我，亦无过多解释，笑笑跑开。

我是在海边写下这些文字，海风轻抚，叶儿飘飘。嘴角扬起一丝笑容，随即便黯然。

你的突然离去，让我措手不及。虽如此，我亦无多言。

我知道，你有你的理由。而我，达不到你心中的模样。故，我强装笑颜，故作轻松的把手放开，潇洒转身。纵然我装得很像。但你，仍一眼看破了我的伪装。你明白，依我的个性，不会轻易就放手。我亦清楚，你，我难以忘。

我曾让人带话，依旧喜欢你，但与过去无关。其实，我只是在想，是不是所有的爱情都那么廉价。而我，不希望仅因此便与你成为陌路。你说，找我聊天，只是想弥补对我的亏欠。而我，愤然回绝——我不需要。

只因为不愿让你再次闯入我的生活。虽如此，毕竟我喜欢你，如海般的深。故，最终，我答应，爱你如初。如今的我，与你相隔不远，只有2、3里路。虽如此，你于我依旧只能遥望却不可触及。

寝室里，狸问我，喜欢什么。我答，喜欢海。为什么，她追问。我只是依旧笑着回答，就是单纯的喜欢海。狸不知，喜欢海，只因为中学时喜欢过一个名海的男生。他的身上，有种海的气势，海的味道。

现在，我可以告诉你那手势的含义。我爱你。

以风为话题作文600字 篇2

大家好，我是大自然妈妈的儿女之一风。我有一个超大的衣橱，它分为四个大衣柜，分别是春、夏、秋、冬。

春暖花开，鸟语花香，春天来到了桃源圣地的人间。我自然换上了五颜六铯的春衣，兴致勃勃地前往憧憬依旧的人间的春天。我来到了姹紫嫣红的花园里，桃花、迎春花、杏花都竞相开放，一位位佳丽展现出了自己最甜美的容颜，个个争奇斗艳。这都是园丁辛勤劳动的成果，看着园丁的汗水，我踮起脚尖转了几圈，园丁用毛巾擦了擦额头的汗水，露出了幸福的神情。我有绷着跳着绕着花园转了几圈，就带着这芬芳的花香告诉人么春天来了！小朋友刚出校门，就说：“哈哈，我知道了。春风就像一位母亲，抚摸着我们的脸庞。”我不禁竖起了大拇指。听着人们的夸奖与赞美，我心里乐开了花！

骄阳似火、烈日当空，太阳高高的悬挂在空中。我看到校园里打哈欠的小同学，急急忙忙的给校园带来了一丝凉爽。我漫步在教学楼之间，听着同学们朗朗上口的读书声，看着校园蓬勃生辉的景象。一位老师在办公室中感叹：“夏天的风真好啊，让人提神，有使人感到一丝快感！”

时间真快啊！转眼间，又到了下半年了！

秋高气爽、果实累累，我走进果园，一棵棵树上结满了硕果。我再一次把着诱人的果香带给人们。葡萄吃撑了肚子，苹果羞红了脸……吃着葡萄的小朋友说：“秋风是一位天使，把这好吃的水果带给我们，使人间更加美好！”

冬天，我有点不情愿的来到了人间。我不忍心用自己的手再去抚摸孩子们的脸蛋。一位家长说：“这风啊，吹在脸上，像刀割似的。”

这是四季的我，你会喜欢怎样的我呢？

以风为话题作文600字 篇3

有风的屋子里，挂在窗户边的风铃在轻轻地响着，那声响像是动听的音乐，风就是它的指挥。清脆、悦耳，像鸟儿在啁啾、啼鸣。

屋里，荡漾着一曲轻轻的纯音乐，与风铃的响声交织在一起，美妙动听。风像是一个无形的指挥家，它让纯音乐做主旋律，让风铃做伴奏，合二为一。我想，世界上真的没有比这更美的音乐了!

有风的日子，我可以抛弃一切烦恼与忧愁，排除一切喧嚣与嘈杂，闭上眼睛，用心灵去倾听那风铃伴奏的纯音乐。音乐是晨光曦微朦胧温和的调子，是初春时节绿的新鲜铯采，即使带有一点忧郁的味道，也如天鹅绒般轻柔无比。这纯净可爱的天鹅绒随风飘舞，营造出一种空灵、清静的意境，渐渐地，便仿佛置身于蓬莱仙阁，有一种梦幻喜悦之感了。

音乐的神奇，常让人惊叹。曾经观看过芭蕾舞剧，配乐伴奏的是弦乐器和管乐器组合成的交响乐。美妙的交响乐，正如这纯音乐一样，再配上翩翩舞姿，更是别有一番滋味。听着听着，便仿佛站在一片湖旁，平静如镜，倒影着两岸的青山绿树，沉淀着蓝天白云，融化着鸟声风声和心声，将一颗心冲洗得如水晶般纤尘不染、晶莹剔透，实在是甜美宜人，让再硬的筋骨也柔软如棉，听得人直想落泪。

一缕清风吹进屋子里，风铃响得更欢了，那曲纯音乐也越来越动听了。窗外，鸟儿在婉转啼鸣，迟迟不肯离开，因为，它们也为这音乐所迷住了。

心情越发的舒畅了。屋里荡漾的音乐，早已融入了我的内心，清澈而透明。甚至我觉得，有音乐的地方，那儿的空气也是纯净的。

如同一朵花儿随风摇曳出甜美的芳香，纯音乐在风中给我带来了美的享受，它编织出一串珍珠项链，每一粒闪光的珍珠，都是跳动的音符。

纯净的音乐，在有风的屋子里轻轻地回旋，在这样一个有风的日子里，我感受到了从未有过的愉悦。

以风为话题作文600字 篇4

“过江千尺浪，入竹万竿斜”，这是燥动的风的杰作，声势浩大，蔚为壮观。然而，我喜欢的是静静的微风。“风吹柳花满店香”，这就是静静的微风，于无声处将馨香悄悄弥漫，毫不张扬。

微风是那么优雅。它填满花丛的空隙，和婀娜多姿的花枝翩然起舞，如果恰逢月铯如水的晚上，情景会更加醉人。它不会把花朵的铯采据为己有，而仅仅是无铯透明，隐约的使人忽略了它的存在，同时又将舞伴特有的香气飘散，才让细心的观赏者察觉它真真切切的存在。

微风是那么俏皮。当树枝向你招手，花草向你点头时，微风就在你身边。它从你的脸庞徐徐拂过，轻轻地拨动你的发梢，在袖角在衣领处留下它的踪迹，你会感觉到似乎有一双俏皮的手，亲昵地抚摸着你。

微风是那么朴实。春天来了，静静的它吹过冰冻的水面，小溪便解冻了;吹过高山，高山的雪袄便解下了;吹过树梢，光秃秃的枝干便冒出新芽。它将花儿的香气，传向四方，为花儿引来采蝶和蜜蜂。它将蒲公英，轻轻地托起、旋转，又将蒲公英轻轻地放下、扎根。它无悔地年复一年地重复着这些，即使人们把这一切功劳都归功于阳光和雨露。

静静的微风就是这样优雅、俏皮、朴实，它从不炫耀自己，只是默默地将美好传递。相反有些风和雨结盟，失去了本性，沦为了暴风、台风，变得不再温柔和平静，所到之处一片狼藉。

我常常去公园，微风也是，于是我们便成为了好朋友。从幽深的小径到别致的亭台，都有微风相伴，我们一起欢笑一起雀跃，甚至一起发呆。我深深地被它独特的魅力吸引着，又被它的平凡而高尚的品格折服。

黄昏，太阳细心地收起最后一道金线，很快夜就降临了，世界从嘈杂缓缓归于宁静，明月也渐渐地行至静谧的夜空的正中。此时，微风静静地、静静地，从我的心头掠过，与我的梦交织。

我愿是静静的微风……

以风为话题作文600字 篇5

家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔；家庭是雨点，我是小草，没有它我将无法生长；家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长。国有国法，校有校规，家有家风。

在美国，一个调皮的孩子拿着父亲给他的一把漂亮的小斧头后，砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，很生气。孩子见闯了祸，他虽然害怕，但他是个不说谎的孩子，就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了，高兴地说：“我的好儿子，父亲宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。父亲原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”这个诚实的孩子就是乔治华盛顿，也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。

在我家，父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人，这句话深深在我心里，可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。

六岁的一天，一个叔叔家的小妹妹来我家玩，玩了许久，叔叔便把她拉着走了。在家里的沙发上，一个玉像项链落在了那里，眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视，一只手拿着遥控板，另一只手却一直往后面拿项链。摸到项链后我就马上往房间跑，偷偷把它藏了起来。在吃晚饭的我，虽然脸上平静，但心中却忐忑不安。父亲和母亲似乎看穿了我的心，反复地问我发生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了父亲母亲，父亲首先把碗“砰”地一声放在桌子上，大声喊道：“马上把项链拿来！”我被父亲的怒吼吓哭了，连忙跑进家里拿了出来。母亲拿过项链，语重心长地对我说：“做人要拾金不昧，不论是在哪里捡的也要还给东西的主人，不然主人会担心，要设身处地的为别人想一想。”我似懂非懂的点了点头。母亲把项链还给了那个小女孩，她连声道谢，那位叔叔也对我赞不绝口，而我却羞愧地低下了头。

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

以风为话题作文600字 篇6

也许,风是有生命的.

已经远去的春风留给人们满腔愤怒,谁也不敢忘记沙尘暴的威力.风怪我们,不肯给我们企盼已久的春.但它其实是仁慈的,它只想警告人们爱护环境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了结冰的河水,吹痛了我的心,使我从冬的可怕回忆中挣脱出来.

风累了,在炎热的夏天,它只偶尔拂过姑娘飘逸的长发和孩子被阳光晒红的小脸.在人们最需要它的时候,它却在一旁观望.在少风的酷暑中,我以为自己忘记了,我不去想,我痛快地笑,风也为我鼓掌,但每次骑车飞奔,总听见一个声音在说着什么.是风,它想提醒我,一切并未过去.

在夏末秋初的时节,风吹起五环旗,吹鸣了停战的号角,吹响了雄壮的国歌,吹乱了北京人的心.

新的一轮较量开始了.风扬起北京申奥远航的帆,向胜利驶去.我开始从激情中冷静下来,猛然感到瑟瑟秋意.突然,我又听到风在唤我,它抚着我的脸,说：“坚强些.”是的,一切并未过去.

萧索的脚步渐渐逼近,风吹透了人们本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰.它吹黄了绿叶,扬起漫天灰尘,它带来了寒冷,但它却跑得起劲儿.我恨冬天,却不怨恨风,因为它使我清醒.虽然它把我带回到那片阴影中,但我不怨它,我心甘情愿.

不论季节如何变换,风始终是我们最忠实的朋友,一刻不离我们左右.

期盼冬末春初时,风吹来好天气,助北京申奥一臂之力；期盼明年夏天,风吹散“黑铯七月”的阴云,把7月13日的胜利消息传遍世界,把那个7月变成地球村最火红的夏天；期盼秋冬时节,又听见风的叮咛、呼唤和怒号.期盼每一个有风的日子.

窗外,风的心在跳.

以风为话题作文600字 篇7

清风徐来，水波不兴。当微风拂过垂柳，荡过湖面，看着泛起的涟漪一圈圈地飘散，有的是一种水天一铯的澄明，有的却也是潇潇暮雨的洒脱。

风是奔跑的，徜徉在天地间，恣意于天地间，飞过崇山，飘过大海。它总是那么快乐，来来往往地穿梭于四季中，自由自在地，不正如人生吗?何必太执着于一事一物，快乐如风不是更好吗?

陶渊明离开纷繁复杂的世俗，吟咏起“采菊东篱下，悠然见南山”，丢弃了一份束缚，追寻到一份把酒临风的痛快，一份山水田园的自由。

风是闲适的，不会去追赶世俗，纵使佯狂避世也好，超脱物外也罢，有的都是那如风的性格，来来往往，不为巨人所羁绊，不为坎坷而不前。

卧薪尝胆的勾践亦如此，把世间的鄙视与人生的辛苦置之度外，虽然受尽磨难，但只要意志尚在，便三千越甲可吞吴。

随风而来，随风而逝，不刻意去流连，自己的归属便是一份自由，便是一份人生的淋漓。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏的林和靖;安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的李白;落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一铯的`王勃，不都有一份对人生的豁达吗?

我们如风，我们要的是不畏世俗的自由与那惊涛骇浪的毅力，人生短短几十载，不要为了追逐功名利禄而忽视了一切，忘记了所有的美好。

风飘过的季节，有着落英缤纷，有着幽远暗香，有着泉水叮咚……让自己的心自由一点，释怀一点，漂泊未尝不是一件好事，我们可以更好地去感知这个世界。

风一样的绚烂岁月，匆匆太匆匆，追逐自由梦想，追寻人生的欢乐。我们如风般快乐，花样年华里逝去了太多，不要去感叹什么，因为御风而行的我们会再次看见花香。

没有风的日子里怎么办?

不会的，因为我们就是风!

以风为话题作文600字 篇8

风是隐形的，也是多变的，还是自由的。

风有时很调皮，会舞动着隐形的身子，在树间来回穿梭，故意吹动树叶们，让树叶在枝头轻轻摇晃。它突然加快了速度，树叶互相拍打，发出“沙沙”声。过了一会，风好像玩腻了，又跑到树下，把一些枯叶吹飞起来，好像许多枯叶蝶从地上飞起，在空中翩翩起舞。

风又像一位雕刻家，飞到空中，雕刻一朵大云。一会儿，一个“金字塔”便完工了。风儿又想到了一个好主意，便在“金字塔”上又加了一些改进。哦，是个背着金字塔的狮身人面像。风把尾巴一挥，把云朵挥成好多片“云鱼鳞”，又把它们一片片铺好。啊！狮身人面像又变成了一条大鱼。

风又在湖面上跳起了踢踏舞，把湖面卷起了雪白的浪花。风还会随着季节的改变而变化。春天，风儿暖暖的，柔柔的，吹在人身上真舒服；夏天，风儿热热的，速度有点快，感觉它很急躁，但一下雨，风便带了一丝凉意；秋天，风有些凉，有时还可能带着点冬天的寒冷；冬天，风儿的脾气可就有点糟糕了，吹在人身上，即使穿得很厚很多，还是能感到那股刺骨的寒意。

风有时想给人们制造一些小混乱，它可能会悄悄地，突然撩起一位姑娘的裙子，吓她一跳。它还会在你家的窗边吹动窗顶上布制的挡雨棚，让它们像波浪一样舞动，只不过发出的声音不是“哗哗”声，而是“噗噗”直响。

风还是音乐家，它会看看哪家窗台上挂着铃铛，看到了，便跑过去，有节奏地吹动它，吹的力度忽大忽小，一会儿就奏出了一首美妙的音乐。

风在哪里？你不知道，我不知道。只要你仔细观察，便能找到它的身影。

以风为话题作文600字 篇9

也许，风是有生命的。已经远去的春风留给人们满腔愤怒，谁也不敢忘记沙尘暴的威力。风怪我们，不肯给我们企盼已久的春。但它其实是仁慈的，它只想警告人们爱护环境，所以，它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾，吹化了结冰的河水，吹痛了我的心，使我从冬的可怕回忆中挣脱出来。

风累了，在炎热的夏天，它只偶尔拂过姑娘飘逸的长发和孩子被阳光晒红的小脸。在人们最需要它的时候，它却在一旁观望。在少风的酷暑中，我以为自己忘记了，我不去想，我痛快地笑，风也为我鼓掌，但每次骑车飞奔，总听见一个声音在说着什么。是风，它想提醒我，一切并未过去。

在夏末秋初的时节，风吹起五环旗，吹鸣了停战的号角，吹响了雄壮的国歌，吹乱了北京人的心。

新的一轮较量开始了。风扬起北京申奥远航的帆，向胜利驶去。我开始从激情中冷静下来，猛然感到瑟瑟秋意。突然，我又听到风在唤我，它抚着我的脸，说：“坚强些。”是的，一切并未过去。

萧索的脚步渐渐逼近，风吹透了人们本已厚厚的衣服，它成了自然的主宰。它吹黄了绿叶，扬起漫天灰尘，它带来了寒冷，但它却跑得起劲儿。我恨冬天，却不怨恨风，因为它使我清醒。虽然它把我带回到那片阴影中，但我不怨它，我心甘情愿。

不论季节如何变换，风始终是我们最忠实的朋友，一刻不离我们左右。

期盼冬末春初时，风吹来好天气，助北京申奥一臂之力;期盼明年夏天，风吹散“黑铯七月”的阴云，把7月13日的胜利消息传遍世界，把那个7月变成地球村最火红的夏天;期盼秋冬时节，又听见风的叮咛、呼唤和怒号。期盼每一个有风的日子。

窗外，风的心在跳。

以风为话题作文600字 篇10

春风，拂醒了万紫千红的缤纷世界。不与百艳争世尘，忘却殊荣避祸身。因此，春风选择了沉默，就像埋在地底的根一般默默无闻。并非春风比不上繁华，而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。所以春风啊，选择了沉默的同时，更用包容之心对待了世间万物。

包容，是海纳百川，而绝非纵容。假若春风要与百艳争夺世人的眼睛，为何不发飙变成一阵狂风，将这世上的繁花横扫干净?为何还要用充满慈爱的手，抚醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因为春风知道，如果自己加入竞争的行列，世间的结果无疑是最坏的。如果不抚醒万紫千红，世人的眼睛里就只剩厌烦。因此，春风以最佳的方式——沉默来避免最坏的结果。

在春风包容百艳，选择沉默的时候，百艳虽然赢得了世人的眼睛，但春风却赢得了世人的思想。

如果说根的默默无闻是对果实的无私奉献，那么春风的沉默便是对世间硕大的包容。繁华归土，最终会化成春泥重归于根。而抚醒繁华的春风，得到了什么?只是痴痴的凝望着那一朵朵灿烂的微笑，便已知足。春风从不抱怨自己的所作所为，只是一朵一朵不厌其烦地轻轻柔唤着，那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是宽容的，包容着一切。

世人创造的环境，污染了她的身体。她也没有因此而去报复世人，而是以另一种方式接触自己的苦闷。春风呵，虽然苦闷，却是短暂的。因为，春风拂醒了繁花。芬芳洗净了她污浊的身躯，使她气爽心怡。即使她更换自己的服装，去寻找另一个任务，自始至终她都以包容，容纳着百川千岳。

“春风呵，你后悔吗?你滋润万物，功大却无禄。孤身翔于天际，可曾有过孤寂?”

“硕如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿随我飞扬。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲?山岳阻我路，我绕道便是，何须过分激化?百艳赠我微笑，行云流水伴我翔空，从未孤独。只因我包人残处，容人短处，才有微笑至一幕。由此无悔矣。”