地球科学概论这课我下学期给选了，请问里面的内容？

书学习作为高等院校更详细的说明地球科学，地球科学的一些基本知识的入门教材的机构，地球科学地质学，地球物理学，地理，气象，海洋，水文，环境有关的基本概念和原则，地球科学，天文学，地球科学和其他方面的一些基本知识。本书的主要内容包括地球科学，地球的宇宙环境，外部和内部的地球球体的特点，地质时间基本知识的基本原则和处理各种地质过程在地球上，意义的地球资源和环境问题，地球的演变的基本概念和知识形成的。配套书“地球科学实习讲义由

书与地球科学相关的地质机构石油院校，农林院校和师范学院的课堂实践指导，问题和现场的路线指引。大学生使用和参考，也提供给他人从事地球科学工作，并想知道，学习地球科学的参考。

目录前言

介绍第二节地球科学的研究方法第三节

地球科学的研究意义

地球科学地球的历史，在未来的第四季度地球科学学习和研究内容的第一部分第一章宇宙展望

第一部分的宇宙，天体在宇宙中的地球，月球和对宇宙天体的相对位置，第三季度 BR /第二个银河系和太阳系银河系

二，太阳系

材料

月球系统，地球

II ，月球和地球 - 月球系统

形式

第四节的地球，地球的形状和大小

二，地球的表面形式

外部一圈地第1个大气压

首先，大气成分的

其次，结构的气氛

第三，在大气中的热条件

四大气运动

节2水气

组成的水圈，水圈循环

第三生物圈BR /

概念生物圈生物圈组成

第三章地球内部的圆

第一部分地球的内部圈子，圈，地球内部的分工

主要物理性能地球内部

三，地球内部物质的各个领域组成及物理状态地壳

二，材料构成的地壳

，地壳的类型

三，重力异常和地壳均衡

第四章地质过程的地质时代

第一节地质时期，地质相对的决心

同位素地质年龄测定

三地质时间

第二节的地质过程

地质变化过程中的能量源

二，地质过程类型

的风化剥蚀章

一种类型的风化风化首节

二风化

三，影响风化因素，产品

第二剥蚀

剥蚀的地表水，地下水，冰川和风力剥蚀

三大洋（和湖泊）侵蚀的作用

第二章处理的作用第一部分处理的沉积作用p一种方式处理的作用/不同的力，作用在处理特性/碎屑变化的处理过程

第二节沉积

沉积的地表水，地下水，冰川和风力沉积

三个湖泊沼泽沉积

四海相沉积

第三季度成岩

第七章岩浆作用和变质

第一节岩浆活动/弹出的角铯

二，第二节侵入作用

变质

因素变质的方式

第三节地壳演化的三大类岩石

构造运动

的构造的运动第八章第一节地形，地形变质基本类型 BR / ......第九章

地球动力系统第10章的地球资源

第十一章地球环境

第十二章的起源和演化地球

地理科学导论考试重点是什么?

地理科学导论考试重点是：

1、地球表层系统是指接近地球固体表层的沉积岩和对流层大气构成的物质系统，是地理学的研究对象。

2、地球表层系统的空间范围：上至对流层顶层（不受内力影响），下至沉积岩底层（不受外力影响）。

3、地球表层的特点：是气态液态固态三相界面体系，是人类活动的直接环境，是内外力相互作用的场所，是有机与无机相互转化的场所。

4、地球表层的构造分为五个圈层：岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和智慧圈。

5、岩石圈是地球外围的固体部分，由地壳和上地幔顶部坚硬的岩石组成。

6、水圈是地球上水的各种存在形式覆盖的圈层。

7、大气圈是在地球引力作用下，包围地球的巨厚气态物质。

8、生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和。（有生物存在的地方就属于生物圈的一部分）（又称生物膜）

9、智慧圈指人类及人类生存环境的总和，又称技术圈、人类圈、社会圈，主要强调人的作用。

10、地球表层的能量转换的方式：对流、传导和辐射。

11、地球表层的能量来源：来自地球内部的热能。来自天体的引力能。来自太阳的辐射能。

12、太阳辐射能在地球表层的转换：太阳能在无机界的转换。（大气环流的原因是太阳辐射）（地面的主要热源是大气热量），太阳能在有机界的转换。（在有机界太阳辐射能的转换时通过生态系统来实现的）。

13、太阳能在有机界的转换：先是通过绿铯植物光合作用固定太阳能，然后通过食物链逐级转化，每级转化都耗散大部分能量，基本上按1/10定律进行。（有机界的能量是以食物链形式实现的——能量守恒定律）成为生态系统能量动态研究的奠基者。

14、地球内部热能在地球表层的转换：地下热能是由地球组成物质的放射性元素衰变产生的，它是火山地震岩浆活动和地壳活动的能量来源。

15、地球内部热能造成的地壳运动有突变和渐变。火山、地震是突变的形式。大部分情况下是渐变形式——沧海桑田。

16、引力能包括两个方面：地球对地球表层物质的吸引和月球太阳等天体对地表物质的吸引。前者以潜在的势能存在，它总是力图使地球上的物质处于稳定状态。后者引起地球的周期性弹性形变，其中以海洋的潮汐最为明显，又是一种将引力能转化为动能的形式。地球适度的引力能是地球进化和特殊地理过程的前提条件。

17、地球表层的物质循环包括四部分：地质大循环，大气循环，水循环，生物－非生物循环。

18、地质大循环是地壳运动引起的海陆间物质循环变化过程和大洋底部物质与地幔物质间的循环变化过程。它超出了地球表层的范围，是宏观的物质循环。

19、大气循环：由于地球的球形表面，造成太阳辐射对地面的增温差异，辐射强的地方增温快，形成上升气流，构成低压区，地表空气在这里运动，以补充这里上升的空气。在高空，上升的空气向外移动，至比较冷的地方下沉，形成高压区，从而构成了大气循环。

20、水循环是指水的蒸发、输送、凝结、降落、径流的往复过程。水循环是地表外力的主要动力。

生物圈的概念是什么？

生物圈（Biosphere）是指地球上所有生态系的统合整体，是地球的一个外层圈，其范围为海平面上下垂直各约10公里(共约20公里)。

它包括地球上有生命存在和由生命过程变化和转变的空气、陆地、岩石圈和水。从地质学的广义角度上来看生物圈是结合所有生物以及它们之间的关系的全球性的生态系统，包括生物与岩石圈、水圈和空气的相互作用。生物圈是一个封闭且能自我调控的系统。

地球目前是整个宇宙中唯一已知的有生物生存的地方。一般认为生物圈是从35亿年前生命起源后演化而来的。

简单来说地球上所有的生物体和赖以生存的环境，合称生物圈。

地质学家爱德华修斯于1875年最早使用了“生物圈”（biosphere）一词，并将其定义为“地球表面生命居住的地方”。该词汇最初是地质学词语，用以显示达尔文和马修方丹莫里的理论对地球科学的影响。

1920年代，生物圈一词获得其生态意义。1935年生态系统这个词被引入。弗拉基米尔伊万诺维奇维尔纳茨基将生态学定义为研究生物圈的科学。

如今，生物圈的概念集合了天文学、地质物理学、气象学、生物地理学、演化论、地质学、地质化学、水文学等多项科学，可以说它集合了所有与地球和生命有关的科学。

生物圈的范围

生物圈包括海平面以上约10000米至海平面以下10000米处，包括大气圈底部（可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等），岩石圈的表面（是一切生物的“立足点”），水圈的全部（距离海平面150米内的水层） 。

生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

但是，大部分生物都集中在地表以上100米到水下100米的大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈等圈层的交界处，这里是生物圈的核心。